文章目录

一、妇幼保健医学专业的创新创业教育几点问题

二、妇幼保健医学专业学生创新创业的意义

三、基于“预防为主”思维的“一点八维”体系构建

(一)月子维护

(二)居家环境

(三)产妇营养

(四)母婴用品

(五)情绪管理

(六)产后运动

(七)乳腺健康

(八)婴儿护理

四、思考

文章摘要:创新创业教育与专业教育在理论和实践上还是有很大区别的,想要促进二者的深度融合,就必须对教学模式和教学理念进行改革。大学生创新创业教育重在培养学生的创新创业意识,且更应着眼于对不同专业的分类施教。妇幼保健医学专业的创新创业教育主要存在学生"双创"意识欠缺、能力有限,师资力量薄弱、构成简单,教育内容过时、形式单一,与专业教育融合度不高等问题。为了向母婴保健市场创业意向者提供创业思路,针对妇幼保健医学专业特点,本文构建了基于预防为主的"一点八维"的母婴健康管理体系,以期通过尝试构建新的教学实践体系,促进创新创业教育与妇幼保健医学专业教育的深度融合。

文章关键词:

作者单位: 

论文DOI:10.19461/j.cnki.1004-8626.2020.s2.024

论文分类号:R-4;G647.38