0 引言

围产期是指孕产妇怀孕28 周期至产后1 周，也是孕产妇比较关键的环节，在此阶段，孕产妇保持良好的心态对于妊娠结局有重要影响，所以必须选择一种科学的保健方式，帮助孕产妇调节心情，最大限度地保证孕产妇舒适度[1]。目前临床比较常见的干预措施是产前检查加健康教育，此种护理方式能够有效降低孕产妇和围生儿并发症的发生率，减少其他疾病，保证孕产妇和新生儿身体健康。基于此，本文对围产期孕产妇选择不同护理模式进行对比分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次课题研究对象均为本院管理的孕产妇，共选择288 例于2017 年10 月至2019 年8 月进行分组研究，按照随机分配原则分为观察组和对照组。对照组孕产妇最大年龄为40 岁，最小年龄为20 岁，平均年龄28.6 岁；孕周最长为41 周，最短为32 周，平均孕周36 周。学历：初中及以下50 例，高中42 例，大专10 例，本科40 例，硕士及以上2 例。其中初产妇80 例，经产妇64 例。观察组孕产妇最大年龄为42 岁，最小年龄为22 岁，平均年龄28.8 岁；孕周最长为40 周，最短为33 周，平均孕周为37 周。学历：初中及以下52 例，高中44 例，大专8 例，本科39 例，硕士及以上1 例。两组孕产妇学历和孕周等方面资料对比，并无统计学差异（P＞0.05）。

1.2 方法

给对照组孕产妇实施常规护理，首先指导孕产妇进行产前检查，并为其建立围产期保健卡,给其发放相关保健手册，针对孕产妇提出的相关问题进行解答。给观察组孕产妇实施产前检查和健康教育，具体护理方式：（1）产前检查。在孕产妇怀孕20-36 周定期对其进行产前检查，并为其建立个人病例档案，通过与孕产妇沟通和交流，了解孕产妇病史，并指导产妇进行全身检查，检查过程中主要采取肛门指诊、阴道检查、触测法等检查手段。（2）健康教育。①生产前健康教育。医护人员在进行健康教育前需根据孕产妇的身体状况，找到可能对产妇和胎儿造成影响的因素，并予以针对性的防治措施，同时医护人员可根据孕产妇的怀孕周期提前对胎儿进行早期教育。②生产时健康教育。护理人员应热情对待产妇和家属，并为其详细介绍医院环境和基本规模，使孕产妇和家属尽快熟悉医院环境，消除紧张情绪；同时医护人员应向孕产妇介绍母乳喂养和分娩相关知识，使孕产妇对妊娠有正确的了解和认识，以提高孕产妇自然分娩率，降低剖宫产率；另外在生产过程中护理人员还需不断予以孕产妇心理支持，以缓解孕产妇恐惧感，最大限度地保证孕产妇和胎儿生命安全。③生产后健康教育。引导孕产妇积极学习相关保健知识，并为其发放健康保健知识手册，提高孕产妇保健知识的认知水平。

1.3 观察指标

观察两组孕产妇围产期并发症发生情况以及高危妊娠发生情况，对比分析两组孕产妇产后2h 出血量、剖宫产率以及新生儿窒息率。

1.4 统计学分析

应用SPSS19.0 统计学软件对健康教育护理效果调查数据进行分析，以（±s）的形式表示产程和产后2h 出血量；以（n，%）的形式表示围产期并发症发生情况，组间数据分别采用t和χ2检验，若P＜0.05 则代表数据对比存在统计学差异。

2 结果

2.1 观察组和对照组孕产妇围产期并发症以及妊娠结局对比

观察组孕产妇妊娠结局明显好于对照组，观察组孕产妇围产期并发症明显少于对照组，数据对比存在统计学差异，P＜0.05。详情见表1。

表1 观察组和对照组孕产妇围产期并发症以及妊娠结局对比[n（%）]组别 例数 高危妊娠 新生儿窒息 剖宫产观察组 144 2(1.39) 0(0.00) 1(0.69)对照组 144 10(6.94) 6(4.17) 7(4.86)χ2 - 5.5652 6.1277 4.6286 P - 0.0183 0.0133 0.0314

2.2 观察组和对照组孕产妇产程时间和产后2h 出血量对比

两组孕产妇产程时间和产后2h 出血量对比，观察组明显好于对照组，数据对比具有统计学差异，P＜0.05。详情见表2。

表2 观察组和对照组孕产妇产程时间和产后2h 出血量对比（±s）组别 例数 第一产程（h） 第二产程（h） 第三产程（h） 产后2h 出血量（ml）观察组 144 7. 6. 0. 112.对照组 144 9. 6. 0. 167. 2.4114 3.7863 15.8071 P-0.0000 0.0165 0.0002 0.0000

3 讨论

随着我国生活水平的提高，人们对医疗的需求也越来越高，尤其是针对孕产妇围产期护理工作的开展。由于孕期属于一个较为特殊的阶段，孕产妇在此期间易出现焦躁、焦虑等不良情绪，若不及时予以合理的健康教育，不仅会影响分娩正常进行，还会延缓产妇产程，增加并发症的发生风险。随着我国护理工作的不断完善，护理人员显著提升了对工作的重视度，大大提高了护理工作质量[2]。