文章目录

一、双因素理论及大学生成长激励

（一）双因素理论

（二）双因素理论对大学生成长激励的价值

二、基于双因素理论的大学生成长激励调查

（一）调查过程

（二）调查结果总体分析

（三）基于双因素的分析

    1. 激励因素。

    2. 保健因素。

三、对策建议

（一）构建多样化的激励方式

（二）构建具有挑战性的专业学习体系

（三）构建良好的人际关系

（四）完善学校的硬件资源

文章摘要:新时代的到来,高校大学生有了新的任务、被赋予了新的使命。大学生只有在有效的激励下积极进取、脚踏实地,才能不负时代赋予他们的责任。文章基于赫茨伯格的双因素理论,设计了调查问卷,从激励因素和保健因素两个层面对当前大学生成长激励的现状和问题进行了调查和分析,进而提出了有针对性的对策建议。

文章关键词:

项目基金: 上一篇：预防医学与卫生学论文_全周期服务保障妇女健康 下一篇：没有了